【题文】金龟、海龟、蛇都属于脊椎动物,因为它们( )
A.都有鳞片 |
B.都有脊柱 |
C.都是变温动物 |
D.身体分节 |
【题文】下列动物中幼体和成体呼吸方式完全不同的是( )
【题文】下列属于恒温动物的是( )
A.昆虫和蚯蚓 B.河蚌和黄牛
C.家兔和鸡 D.蛇和鸭
【题文】鸟类排粪频繁,其主要原因是( )
A.口腔内没有牙齿,食物消化不完全 |
B.直肠很短,体内能储存的粪便很少 |
C.缺乏控制排便的能力 |
D.排便能产生更大的动力 |
【题文】下列动物属于软体动物的一组是( )
A.海龟、河蟹 B.河蚌、田螺
C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕
【题文】下列各项与家鸽气囊功能无关的是( )
A.辅助肺进行双重呼吸 |
B.能进行气体交换 |
C.调节身体密度 |
D.能散热降温 |
【题文】在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( )
A.降温作用 |
B.让体表湿润,维持正常呼吸 |
C.保持身体柔软 |
D.保持体表湿润,有利于运动 |
【题文】区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无( )
【题文】生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸以胎生方式繁殖,用乳汁哺育后代,它属于( )
【题文】南极大陆冰岸上聚集了成群的企鹅,它们是鸟类中最适应严寒水域生活的,企鹅属于( )
【题文】下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是 ( )
A.只用肺呼吸 | B.用鳃呼吸 |
C.只用皮肤呼吸 | D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
【题文】蚯蚓没有专门的呼吸器官,它的呼吸作用是通过:( )
【题文】下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物,其中不属于鸟类的是( )
【题文】下列动物属于真正陆生脊椎动物的是: ( )
【题文】同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( )
A.无法呼吸到充足的氧气 |
B.饥饿 |
C.惊吓 |
D.水质有问题 |
【题文】鸟类的双重呼吸指的是 ( )
A.用皮肤和肺呼吸 |
B.幼体用鳃、成体用肺呼吸 |
C.用气囊和肺呼吸 |
D.吸气和呼气肺都进行气体交换 |
【题文】家鸽的粪便形成后很快就排出体外,这是由于( )
A.没有膀胱 | B.胃较小 |
C.直肠极短 | D.泄殖腔不容纳粪便 |
【题文】家兔的消化系统与植食习性相适应的特点是 ( )
A.消化管长,盲肠不发达 | B.消化管长,盲肠发达 |
C.消化管短,盲肠不发达 | D.消化管短,盲肠发达 |
【题文】蚯蚓靠近身体前端的几节,颜色浅且光滑,看上去像一个粗大的“指环”,这一部分结构叫: ( )
【题文】养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是( )
A.水中缺少食物 | B.水中微生物过多 |
C.水中缺氧 | D.水质变坏 |
【题文】下列家鸽的外形与飞行生活无关的是:( )
A.有坚硬的角质喙 |
B.前肢变成翼 |
C.身体呈流线型 |
D.体表覆盖羽毛 |
【题文】水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( )
A.氧含量减少二氧化碳含量增高 |
B.氧含量增高,二氧化碳含量减少 |
C.氧、二氧化碳含量都增高 |
D.氧、二氧化碳含量都减少 |
【题文】线性动物都是寄生动物。( )
【题文】鱼类身体表面被有鱼鳞,而泥鳅没有,所以泥鳅不属于鱼类。( )
【题文】珊瑚是一种生活在水中的腔肠动物。 ( )
【题文】在陆地上生活的动物都是用肺呼吸的。( )
【题文】鸟类身上最发达的肌肉是两翼的肌肉。( )
【题文】青蛙的趾间有蹼,有利于游泳。( )
【题文】蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。( )
【题文】两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。( )
【题文】软体动物都生有贝壳。 ( )
【题文】节肢动物的附肢分节,身体不分节。( )
【题文】将下列动物与其呼吸器官用线连起来:


【题文】将下列动物与其所属种类用线连起来:


【题文】下图为家鸽的呼吸系统结构示意图。

(1)图中①所示的结构是
,图中②所示的结构是
。
(2)当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经 过图中数字
所示的结构,并在其中进行气体交换,这种方式可以供给家鸽充足的
。
【题文】下图是鲫鱼的外型图,请你填写几种鳍的名称

①
( );②
( );③
( );⑤
( ) ;⑥( )
【题文】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]
、[ ]
、[ ]
。
(2)蝗虫共有_
_对足,适于
。有
对翅,适于
。
(3)体表有
,可以保护内部柔软器官,防止体内水分的蒸发。