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试卷 试题
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2015-2016学年湖北麻城张家畈中学七年级上学期期中考试生物试卷

学科: 初中生物  年级: 初一  省份: 湖北  年份: 2016年  发布时间:2016/1/21 6:42:05

【题文】下列有关叙述正确的是(   )
A.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述了非生物因素中的阳光对鸭生活的影响
B.生活在绿草地的蚱蜢体色是绿色的,说明环境影响生物
C.“大树底下好乘凉” 说明生物影响环境
D.农田的小麦和杂草体现了生物间的合作关系
【题文】下列各项在结构层次上属于组织的是(   )
A.唾液腺B.血液C.皮肤D.大脑
【题文】“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是:
A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁
B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
【题文】细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列有关细胞分化的叙述中,正确的是(   )
A.细胞分化导致细胞内遗传物质发生变化
B.细胞的分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化是指分裂是细胞的细胞形态和结构的变化
【题文】下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图,据图回答。([ ]中填写结构代号,____填写结构名称)

(1)图为_____________细胞(填动物或植物),作出判断的依据是此细胞具有4、[   ][    ]等结构(填结构代号)。
(2)结构[③]的名称是_____________,它能利用光能将水和二氧化碳合成有机物,储存能量。
(3)结构[⑥]的名称是____________,它能将细胞内有机物分解,释放能量,供给细胞各项生命活动利用。
(4)决定“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在[   ]____________中。
(5)具有控制物质进出作用的结构是[   ]____________
(6)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[  ]____________结构。
【题文】下图某片森林生态系统的食物网。

(1)图中的食物链共有___________条。食物链和食物网是通过生物之间的____________________的关系建立起来的。
(2)有一段时间,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,造成______________大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏,这说明生态系统的____________________的能力有限度的。
(3)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,该生态系统中能量最终的来源于____________。若该生态系统受到某种不易分解的有毒物质的污染,有毒物质通过食物链的积累,最终_______体内有毒物质含量最高。
【题文】仔细观察图片,回答下列问题。(5分)

(1)图示中植株由_____________器官构成的,它生长到一定阶段才能长出生殖器官。
(2)A所示的组织能够储存营养物质,属于______________组织;B图所示的组织能够输导水和无机盐,属于__________组织;C图所示的组织具有保护内部柔嫩部分的功能,属于_________组织。
(3)我们常吃的蔬菜和水果:如①大白菜②萝卜③洋葱④番茄⑤花椰菜⑥黄豆。我们食用部分属于根的是___________。
【题文】为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙两瓶中,放入湿润的肥沃土壤;在乙瓶中,放入经烘干的肥沃土壤。然后在3个瓶中,同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图),观察一段时间。请回答:(5分)

(1)在探究:“环境因素对蚯蚓的影响”实验中正确的顺序是________________________
①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤④③②①
C.①③②④⑤⑥
D.①③②④⑥⑤
(2)甲、乙两瓶中的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是              。其中设置甲瓶的目的是    _         。这种实验叫    ___
(3)若将丙瓶放在暗处,则可以进一步探究       ___    对蚯蚓生活的影响。

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